Acuerdos Asamblea 2012

Asamblea General Extraordinaria de 21 de septiembre de 2012

Se aprueba la propuesta de crear en la Junta Directiva una Vocalía de Jóvenes Investigadorescon la misión de dinamizar entre este colectivo las actividades y la presencia de la SELGYC. Se aprobó también que la duración de esta Vocalía sería de tres años no renovables, aunque de no reunirse la Asamblea General en este término, su duración se prolongaría entonces a cuatro años.

Agenda de eventos

Agenda de eventos sobre Literatura General y Comparada, organizados por la SELGYC y por otras entidades afines.

Comunicaciones XXIV Simposio de la SELGYC

COMUNICACIONES PARA EL XXIV SIMPOSIO DE LA SELGYC
Se amplía el plazo de presentación hasta el 30 de septiembre de 2022. las propuestas deben enviarse a la dirección Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
El Comité Científico del Simposio realizará un proceso de revisión y selección de las propuestas recibidas, el resultado del cual será notificado a sus autores el 18 de noviembre de 2020. En la evaluación se tendrán en cuenta la originalidad del tema, la adaptación a las líneas del congreso, la metodología y la redacción. 

A continuación encontrarán la plantilla que pueden rellenar para presentar sus propuestas:

- Plantilla de propuestas al XXIV Simposio del a SELGYC [docx]

 

LÍNEAS TEMÁTICAS

Línea 1. MISOGINIA Y FILOGINIA EN EL DISCURSO LITERARIO EUROPEO DE LA EDAD MEDIA
En el discurso literario europeo de la Edad Media, coexisten dos perspectivas antagónicas de la mujer: una misógina y otra filógina. Pese a que las más de las veces, cada una de ellas impregna la totalidad de una obra, no faltan los casos en que ambas concurren en un mismo texto. Y, todavía más, en algunas ocasiones se llega a producir una suerte de debate entre obras que sostienen puntos de vista opuestos sobre el tema. Asimismo, ni las manifestaciones literarias de carácter misógino ni las de tipo filógino se vehiculan siempre a  través de los mismos géneros ni responden a idénticas motivaciones, sino que se plasman en un amplio abanico de formatos estéticos y conceptuales, que abarca desde el sermón y el tratado moral contra las mujeres hasta los textos que encierran una defensa militante de estas, pasando por la sátira misógina o, incluso, determinada literatura devocional de rotundo componente filógino, entre otros moldes.

- Análisis comparativo de aspectos concretos de obras misóginas o filóginas de diferentes tradiciones literarias medievales europeas.
- Los géneros literarios de los discursos literarios misógino y filógino medievales.
- La relativización del discurso misógino en las literaturas del crepúsculo de la Edad Media.
- Tradición (modelos y fuentes) e innovación en los discursos literarios misógino y filógino del Medievo.
- Retórica y estrategias discursivas en la literatura misógina y filógina medieval.
- Ideología y juego literario en la literatura a favor y en contra de las mujeres de la Edad Media.

 

Línea 2. TEATRO Y LITERATURA
La dimensión literaria del teatro suele verse preterida en beneficio de los factores espectaculares, olvidando que no puede prescindirse en ella del texto narrativo ni del lírico.

En los nuevos cauces de la escritura dramática, especialmente, cada vez es más frecuente una reflexión en torno a las fórmulas “narrativas” sobre las que el teatro se ha sustentado desde sus orígenes. Así, por ejemplo, Miller, Pinter, Bernhard, Mamet, Koltès, Müller o Stoppard han desarrollado una reflexión metaficcional que cuestiona los mecanismos enunciativos y los límites entre ficción y realidad, abriendo un ámbito de investigación que establece paralelismos entre las dinámicas y evoluciones de las escrituras dramática y narrativa.

Por otra parte, la hibridación entre escritura dramática y narrativa implica muchas variantes:  incorporación en la primera de géneros narrativos como el biográfico, el autobiográfico o el epistolar, inscripción en ella de elementos pertenecientes al ámbito narrativo (representación del pasado, punto de vista subjetivo, sujeto narrador), adaptación a los escenarios de novelas o de relatos breves; inclusión en la segunda de fragmentos dramatizados, desarrollo de géneros y formatos como el Diálogo o el Coloquio.

En cuanto a las relaciones entre la escritura dramática y la lírica, destacan las obras de teatro poético y, en especial, los fragmentos susceptibles de funcionar como textos líricos autónomos (el caso del monólogo, por ejemplo), o la importante presencia en la poesía moderna (a partir del Romanticismo) del monólogo dramático.

En fin, pueden considerarse también como textos de otros géneros ligados a la escritura dramática las traducciones de textos teatrales, las versiones cinematográficas o televisivas de los mismos,  el guión cinematográfico o los guiones para dramatizaciones televisivas.

- Los nuevos cauces de la escritura dramática. Paralelismos con las pautas seguidas por la escritura narrativa. Influencias mutuas.
- Apropiación por parte de la escritura dramática de géneros tradicionalmente narrativos: teatro biográfico, teatro autobiográfico, teatro epistolar.
- Hibridismos y trasvases entre teatro y narración.
- Pervivencia y actualidad de formatos tradicionales basados en la transcripción de la palabra hablada pero no destinados a la representación: el Diálogo, el Coloquio.
- Interinfluencias entre la escritura dramática y la lírica. Manifestaciones actuales del teatro poético.
- Las traducciones de textos teatrales y las versiones cinematográficas o televisivas de los mismos.
- Otras manifestaciones de la escritura dramática ajenas al ámbito teatral: el guión cinematográfico; los guiones para dramatizaciones televisivas.


Línea 3. LITERATURA Y ANIMALES
Desde finales del pasado siglo, los Estudios Animales han dado un fuerte impulso a la reflexión sobre lo animal. Autores como Jacques Derrida, Giorgio Agamben, Alain Damasio, J.M. Coetzee, J.-M. Schaeffer, Nigel Rothfelds o Donna Haraway y, en el ámbito de la crítica literaria, Anne Simon, David Herman, J.-C. Bailly, Marion Copeland, Bruce Boehrer, Karla Armbruster, Lucile Desblache y otros, han ampliado las fronteras de la investigación académica al dirigir la atención hacia los animales y nuestra relación con ellos. Las propuestas en este ámbito fomentan la transdisciplinariedad y nos invitan a estudiar el punto de vista animal, la interacción entre humano y no humano o la animalidad humana. Animamos en esta línea a indagar sobre la aportación específica de los Estudios Literarios a la temática animal, a partir de las posibilidades del lenguaje literario para expresar emociones y perspectivas no humanas, desarrollar la idea de excepcionalidad humana y su recusación, o integrar discursos relativos al diálogo interespecie o al compromiso con la causa animal. Se aceptarán propuestas que profundicen en cuestiones de corpus, de canon y de géneros narrativos, innovaciones formales, temas, motivos, símbolos e imaginarios relativos al mundo animal y a su relación con el mundo humano en la literatura. 

- Los Estudios Animales y la Zoopoética: concepto, implicaciones, desarrollos teóricos.
- Los animales en los textos literarios. Representaciones, imaginarios, discursos. El “animal literario” como ente simbólico. Tópicos y estereotipos.
- El antropocentrismo, la “excepción humana” y su negación en la literatura.
- Figuraciones naturalistas vs. figuraciones animistas de los animales.
- El antropomorfismo y la cuestión de la humanización de los animales en la ficción literaria.
- El punto de vista animal y la voz de los animales de los textos literarios.
- Derechos de los animales, reivindicaciones y polémicas en su representación ficcional.
- Ética de la semejanza vs. ética interespecie en la literatura.
- El animal como realidad velada en los discursos literarios (de la Zoopoética a otras aproximaciones epistemológicas, como los Food studies).
- Interrelaciones entre las representaciones literarias de los animales y sus inclusiones en otras manifestaciones artísticas.

 

English CFP XXIV Simposio

The Spanish Society of General and Comparative Literature (SELGyC) is pleased to announce the XXIII SELGyC Symposium, which will be held at the University of Castilla-La Mancha, Albacete Campus, Faculty of Humanities, on the 24th, 25th and 26th of February 2023.

The deadline for submitting proposals closed on September 30, 2022. The Scientific Committee of the Symposium will carry out a review and selection process for the proposals received, the result of which will be notified to their authors on November 15, 2022. In The evaluation will take into account the originality of the topic, the adaptation to the lines of the congress, the methodology and the writing.

 

THEMATIC LINES

TOPIC 1.MISOGYNY AND PHILOGYNY IN MEDIEVAL EUROPEAN LITERARY DISCOURSE
Misogyny and philogyny coexist in Medieval European literary discourse. Even though it is often one of these two stances that pervades a whole work, there are also cases where both outlooks coincide in a given text. There are other times when debates emerge between works that channel opposing viewpoints regarding this issue. Furthermore, neither misogynist nor philogynist literary manifestations are comprehended by the same genres, nor do they respond do identical motives; rather, they are materialized in a wide range of aesthetic and conceptual formats and templates, from sermons and moral treaties against women to texts that advocate for women’s rights, misogynist satire or even devotional literature with a marked philogynist character, among others.

  • Comparative analysis of particular aspects of misogynist or philogynist works within different Medieval European literary traditions.
  • The literary genres of Medieval misogynist and philogynist literary discourse.
  • The relativisation of misogynist discourse in the literatures of the late Medieval age.
  • Tradition (templates and sources) and innovation in Medieval misogynist and philogynist literary discourse.
  • Rhetoric and discursive strategies in Medieval misogynist and philogynist literary discourse.
  • Ideology and literary games in Medieval literature pro and against women.

TOPIC 2. THEATER AND LITERATURE
The consideration of the literary dimension of theatre is often displaced by the scenic aspects of the genre, forgetting that the narrative or the lyrical text cannot be dispensed.

Throughout the new channels of dramatic writing, to critically reflect on the "narrative" formulas on which theater has been based since its origins, is increasingly frequent. Thus, for example, Miller, Pinter, Bernhard, Mamet, Koltès, Müller or Stoppard have developed a metafictional reflection that questions the enunciative mechanisms and the limits between fiction and reality, opening a field of research that establishes parallels between the dynamics and evolutions of dramatic and narrative writing.

On the other hand, the interweaving between dramatic and narrative writing implies many variants: the incorporation in dramatic texts of  narrative genres such as biography, autobiography or epistolary; using writing strategies that belong to the narrative field (representation of the past, subjective point of view, narrating subject);  adapting novels or short stories to stage settings; as well as, the inclusion in narrative texts of dramatized fragments, development of genres and formats such as Dialogue or Colloquium.

As for the relationships between dramatic and lyrical writing, the texts ofpoetic theater stand out, in particular, fragments which are capable of functioning as autonomous lyrical texts (monologue, for example), or the important presence in modern poetry (from Romanticism) of dramatic monologue.

Finally, translations of theatrical texts, film or television versions of them, the cinematographic script or the scripts for television dramatizations can also be considered as texts of other genres linked to dramatic writing.

  • New channels of dramatic writing. Parallelisms with the guidelines followed in narrative writing. Mutual influences.
  • Appropriation by dramatic writing of traditional narrative genres: biographical theater, autobiographical theater, epistolary theater.
  • Hybridisms and transfers between theater and narrative.
  • Current issues and survival of traditional formats based on the transcription of the spoken word but not intended for representation: Dialogue, Colloquium.
  • Interinfluences between dramatic and lyrical writing.  Current manifestations of poetic theater. 
  • Translations of theatrical texts and their film or television versions.
  • Other manifestations of dramatic writing external to the theatrical field: the cinematographic script; the scripts for television dramatizations.

 

TOPIC 3. LITERATURE AND ANIMALS
Since the end of the last century, Animal Studies have given a strong impulse towards the reflection on the animal itself. Authors such as Jacques Derrida, Giorgio Agamben, Alain Damasio, J.M. Coetzee, J.-M. Schaeffer, Nigel Rothfelds or Donna Haraway and, in the field of literary criticism, Anne Simon, David Herman, J.-C. Bailly, Marion Copeland, Bruce Boehrer, Karla Armbruster, Lucile Desblache and others have pushed the boundaries of academic research by focusing the attention on animals and on our relationship with them.

The proposals in this area encourage transdisciplinarity and invite us to study the animal point of view, as well as the interaction between human and non-human or human animality. We encourage investigations concerning the specific contribution of Literary Studies to animal issues, based on the possibilities of literary language to express non-human emotions and perspectives, to develop the idea of human exceptionalism and its recusal, or to integrate discourses related tointerspecies dialogue or referring to the commitment to animal cause.

Proposals are encouraged to delve into questions of corpus, canon and narrative genres, formal innovations, themes, motifs, symbols, and imaginaries relative to the animal world and its relationship with the human world in literature.

  • Animal Studies and Zoopoetics: concept, implications, theoretical developments.  
  • Animals in literary texts. Representations, imaginaries, discourses. 
  • The "literary animal" as a symbolic entity. Topics and stereotypes.
  • Anthropocentrism, the "human exception" and its negation in literature.
  • Naturalistic figurations vs. animistic figurations of animals.
  • Antropomorphism and the question of the humanization of animals in literary fiction.
  • The animal point of view and the voice of animals in literary texts.
  • Animal rights, claims and controversies in their fictional representation. 
  • Ethics of similarity vs. interspecies ethics in literature.
  • The animal as a veiled reality in literary discourses (from Zoopoetics to other epistemological approaches, such as Food Studies). 
  • Interrelations between the literary representations of animals and their inclusions in other artistic manifestations. 

 

Estudios de Literatura Comparada 2

A continuación les ofrecemos los contenidos de la colección "Estudios de Literatura Comparada 2" con ISSN 978-84-09-23801-9, volúmenes que recogen comunicaciones presentadas en los Simposios de la SELGYC así como otros artículos de interés.

En los enlaces que siguen podrán consultar los volúmenes completos en los títulos principales así com un enlace a cada uno de los artículos que componen la publicación.

VOLUMEN#1: "TRANSCOMPARATISMO & NARRATIVAS MÁS ALLÁ DE LA LITERATURA" [pdf]

VOLUMEN#2: "TEXTOS E IMÁGENES DE CHINA" [pdf]

Consulte también los contenidos de Estudios de Literatura Comparada 1. Ebook completo y artículos individuales

Estudios de Literatura Comparada 3

A continuación les ofrecemos los contenidos de la colección "Estudios de Literatura Comparada 3" con ISbN 978-84-09-34951-7, volúmenes que recogen comunicaciones presentadas en los Simposios de la SELGYC así como otros artículos de interés.

En los enlaces que siguen podrán consultar los volúmenes completos en los títulos principales así com un enlace a cada uno de los artículos que componen la publicación.

 

"Literatura y Ecología, Literatura y Visualidad, Y Voces de África" [pdf]

SECCIÓN 1. LITERATURA Y ECOLOGÍA

 

III Encuentro Jóvenes Investigadores 2019

La Sociedad Española de Literatura General y Comparada se complace en anunciarles el III ENCUENTRO DE JÓVENES INVESTIGADORES DE LA SELGYC: ECOCRÍTICA, que se celebrará en la Universidad de Alcalá los días 21 y 22 de noviembre de 2019.

Informe Vocalía Jóvenes Investigadores

Informe Jóvenes Investigadores SELGYC

Desde la vocalía de Jóvenes Investigadores se publica el informe final de las actividades y resultados obtenidos durante el período 2012-2016.

Inscripciones al XXIII Simposio de la SELGYC

PRECIOS DE LA INSCRIPCIÓN AL XXIII SIMPOSIO DE LA SELGYC

PRIMER PLAZO DE INSCRIPCIÓN (HASTA EL 15/12/20)
- Inscripción con comunicación · 75 €
- Inscripción con comunicación estudiantes y persones en paro · 30 €
- Inscripción sin comunicación · 20 €
SEGUNDO PLAZO DE INSCRIPCIÓN (HASTA EL 15/01/21)
- Inscripción con comunicación · 90 €
- Inscripción con comunicación estudiantes y persones en paro · 40 €
- Inscripción sin comunicación · 20 €

PROCESO DE INSCRIPCIÓN AL XXIII SIMPOSIO DE LA SELGYC

El proceso de inscripción al XXII Encuentro es el siguiente:

  • 1. Rellenar el formulario de inscripción incorporando, si es preciso, documentación probatoria de su situación de estudiante o desempleado.
  • 2. Realizar el pago mediante Paypal antes del plazo estipulado.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Recuerden que después de enviar el formulario, deben realizar el pago de la inscripción para que esta sea formal.

PAGO

El pago del simposio deberá realizarse a través del sistema Paypal. Escojan la modalidad de inscripción que le interesa y siga las instrucciones de la página. El sistema de pago Paypal se realiza a través de una plataforma de pago segura.

Opciones de pago

Si tienen problemas para realizar el pago a través de este botón, por favor, envíen el dinero a través de la plataforma Paypal a la dirección de correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o bien por transferencia bancaria en la cuenta IBAN: ES53 0030 1036 8500 0106 2271. Gracias.

Inscripciones al XXIV Simposio de la SELGYC

PRECIOS DE LA INSCRIPCIÓN AL XXIV SIMPOSIO DE LA SELGYC

PRIMER PLAZO DE INSCRIPCIÓN (HASTA EL 18/12/22)
- Inscripción con comunicación · 75 €
- Inscripción con comunicación estudiantes y personas en paro o en situación similar· 30 €
- Inscripción de asistentes sin comunicación · 5 €

SEGUNDO PLAZO DE INSCRIPCIÓN (HASTA EL 15/01/23)
- Inscripción con comunicación · 90 €
- Inscripción con comunicación estudiantes y persones en paro · 40 €
- Inscripción de asistentes sin comunicación · 10 €

INSCRIPCIÓN A LA CENA DEL 24/01/23 (HASTA EL 23/01/23)
- Asistencia a la cena del Simposio · 35 € (pago sólo por transferencia bancaria)

 

PROCESO DE INSCRIPCIÓN


1. Rellenar y enviar el formulario de inscripción

2. Pagar la inscripción correspondiente por transferencia o pago Paypal, a continuación encontrarán las instrucciones para poder realizar el pago. 

 

PAGO DE LA INSCRIPCIÓN

Los pagos de inscripción podrán realizarse mediante transferencia bancaria y sistema Paypal. El pago de la asistencia a la cena del Simposio sólo podrá realizarse mediante transferencia bancaria.
Recueden que antes de realizar el pago de la inscripción, deben haber rellenado el formulario de inscripción.

TRANSFERENCIA BANCARIA

Ingresando la cuota de inscripción en la cuenta de la SELGYC del Banco Santander:
IBAN: ES53 0030 1036 8500 0106 2271

Importante: indiquen en el concepto los nombres y apellidos de la persona que se inscribe + XXIV Simposio. Gracias.

 

PAGO POR SISTEMA PAYPAL

 

Modalidades de inscripcion

Si tienen problemas para realizar el pago a través de este botón, por favor, envíen el dinero a través de la plataforma Paypal a la dirección de correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o bien por transferencia bancaria en la cuenta IBAN: ES53 0030 1036 8500 0106 2271. Gracias.

 

Introduction to SELGYC

The Spanish Society of General and Comparative Literature was founded in Madrid in 1977 with the aim of promoting the study of literature in all its manifestations. Since its establishment, the Society has been organizing a biennial symposium dedicated to General and Comparative Literature.

The SELGyC also publishes the annual journal 1616, Anuario de Literatura Comparada. The management of this journal is handled by Ediciones de la Universidad de Salamanca, and its director is the president of SELGyC, Margarita Alfaro.

The Proceedings of the Symposia have been published by the universities hosting these biennial Symposia. Other publications by SELGyC can be found in the Publications section.

The Society is currently presided over by Margarita Alfaro Amieiro (2023-2027), preceded in this position by professors Dámaso López García, Montserrat Cots, Carlos Alvar, Carlos García Gual, Manuel Fernández Galiano (deceased), and Academicians of the Royal Spanish Academy (RAE), Fernando Lázaro Carreter (deceased), Claudio Guillén (deceased), and Darío Villanueva, all of whom hold or held the status of honorary members. The position of president was also held by the late professor Margarita Smerdou Altolaguirre.

Jóvenes investigadores

En esta sección se ofrece información sobre actividades, congresos y seminarios, así como enlaces a otras asociaciones, fundaciones o grupos de investigación que pueden resultar de interés a jóvenes investigadores especializados en el campo de la Literatura General y Comparada.

Encontrarán dicha información en el panel lateral derecho que acompaña este texto. Deben pulsar encima de cada sección para ver su contenido.

También les ofrecemos el Informe de actividades y resultados del trabajo realizado desde la Vocalía de Jóvenes Investigadores durante el período 2012-2016.

Los jóvenes investigadores miembros de la SELGYC disfrutan de una cuota de asociación reducida. Consulten el apartado "Socios" para más información.

 

La SELGYC

La Sociedad Española de Literatura General y Comparada se fundó en Madrid en 1977, con el fin de fomentar el estudio de la literatura en todas sus manifestaciones. Desde su creación, la Sociedad organiza un simposio bianual dedicada a la Literatura General y Comparada.

La SELGYC también publica la revista de periocidad anual 1616, Anuario de Literatura Comparada. La gestión de esta revista está a cargo de Ediciones de la Universidad de Salamanca, y su director es la presidenta de la SELGyC, Margarita Alfaro.
Las Actas de los Simposios han sido publicadas por las Universidades que acogen dichos Simposios bianuales.
Otras publicaciones de la SELGYC pueden consultarse en el apartado Publicaciones.

La Sociedad está presidida actualmente (periodo 2023-2027) por Margarita Alfaro Amieiro, a quien han precedido en este puesto los profesores Dámaso López García, Montserrat Cots, Carlos Alvar, Carlos García Gual, Manuel Fernández Galiano (fallecido) y los Académicos de la R. A. E. Fernando Lázaro Carreter (fallecido), Claudio Guillén (fallecido) y Darío Villanueva, todos los cuales ostentan u ostentaron la condición de socios de honor; también ostentó este cargo la profesora Margarita Smerdou Altolaguirre (fallecida).

Organización XXIV Simposio

Organización XXIV Simposio


Presidencia
Dámaso López García

Coordinación general
Pilar Andrade Boué

Comité de organización
Mª Ángeles Ciprés Palacín
María Colom Jiménez
José Manuel Correoso Rodenas
Isabel González Gil
Julia Oeri
Sofía Martinicorena Zaratiegui
Carolina López Fic

Secretaria técnica
Raquel Maspoch Alsina

Comité científico (coordinadores)
MISOGINIA Y FILOGINIA EN EL DISCURSO LITERARIO EUROPEO DE LA EDAD MEDIA
Carlos Alvar Ezquerra (Universidad de Alcalá)
Rosanna Cantavella Chiva (Universitat de Valencia)
Esther Corral Díaz (Universidad de Santiago de Compostela)
Rafael M. Mérida Jiménez (Universitat de Lleida)
Meritxell Simó Torres Universitat de Barcelona)
Leslie Twomey (Northumbria University)

TEATRO Y LITERATURA
Carmen Becerra Suárez (Universidad de Vigo)
Magdalena Cueto Pérez (Universidad de Oviedo)
María Teresa García-Abad García (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
Francisco Gutiérrez Carbajo (UNED)
Javier San José Lera (Universidad de Salamanca)

LITERATURA Y ANIMALES
Claudia Alonso Recarte (Universitat de Valencia)
Niall Binns (Universidad Complutense de Madrid)
Montserrat López Mújica (Universidad de Alcalá)
José Manuel Marrero Henríquez (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria)
Imelda Martín Junquera (Universidad de León)

Comité técnico
Próximamente

Otras publicaciones

  • Revista
  • Interrogating Gazes (2013)
  • Claudio Guillén, lecciones de un maestro (2009)
  • El mito, los mitos (2002)
  • El relato intercalado (1992)
  • Revista "Recherche littéraire / Literary Research" · Vol. 35 (2019)

    As a publication of the International Comparative Literature Association, the bilingual journal Recherche littéraire / Literary Research has the mission of informing comparative literature scholars worldwide of recent contributions to the field. To that end, it publishes reviews of noteworthy books on comparative topics as well as review essays discussing recent research developments in particular sub-fields of the discipline.
    Editor: Marc Maufort
    ISSN: 0849-0570

    Contenido en PDF
  • Interrogating Gazes (2013)

    Comparative Critical Views on the Representation of Foreigness and Otherness

    Editorial Peter Lang, 2013, a cargo de Montserrat Cots, Pere Gifra-Adroher y Glyn Hambrook.

  • Claudio Guillén, lecciones de un maestro (2009)

    Madrid, Editorial Complutense (en colaboración con la SELGYC y la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes), 2009, 269 pp., F. García Jurado, M. Raders y J. F. Villar Dégano, eds.

  • El mito, los mitos (2002)

    Madrid, Ed. SELGYC y Ediciones Caballo Griego para la Poesía, Madrid, 2002, 218 pp., al cuidado de M. Smerdou y M. Bonsoms.

  • El relato intercalado (1992)

    Madrid, Ed. Fundación Juan March y SELGYC, 1992, 169 pp., al cuidado de M. Smerdou y M. Bonsoms.

Premios y becas

PREMIO CLAUDIO GUILLÉN

Premio Claudio Guillén a una carrera académica o a una obra especialmente relevante para los estudios comparatistas. Se concede una vez cada dos años, durante el Simposio de la SELGYC.

BASES DEL PREMIO:

  • El candidato al puesto debe ser propuesto por un profesor o un equipo de profesores. En ningún caso podrá presentarse a sí mismo.
  • Solo podrán solicitar el premio socios y socias en activo de la SELGYC, si bien no es necesario que la persona propuesta sea socio/socia.
  • La propuesta para la concesión del premio debe hacerla uno o varios socios/as de la SELGYC, antes del 15 de septiembre del año en curso.
  • El premio se convocará cada dos años y se entregará durante la celebración del Simposio de la SELGYC.
  • Las diferentes propuestas serán valoradas por la Junta directiva de la SELGYC. La decisión final de la Junta directiva se anunciará un mes antes de la celebración del Simposio.
  • Para la solicitud del premio se deberá entregar una breve memoria (máximo 2000 palabras) explicando la relevancia que tiene para los estudios de literatura comparada la investigación llevada a cabo por la persona propuesta a lo largo de toda su carrera académica y / o la relevancia de una obra en particular dentro de los estudios de comparatismo. Se adjuntará asimismo un breve CV con un listado de las publicaciones y los proyectos realizados. La documentación debe enviarse a la Dra. Ana González-Rivas en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
  • Se concederá la cantidad de 1000 € como premio.

Becas SELGYC

De forma anual, la SELGYC concede 2 becas para socios doctores y 2 becas para socios no doctores.

BASES PARA LA CONCESIÓN DE LAS BECAS

  • Solo podrán beneficiarse de la beca socios y socias en activo de la SELGYC.
  • La solicitud de la beca debe realizarse antes del 15 de septiembre del año en curso.
  • Las becas se concederán por año natural. A finales del año en curso se anunciarán las becas concedidas para el año siguiente.
  • Se enviará un proyecto de 2500 palabras especificando el tema de la investigación, la metodología, el centro en el que se llevará a cabo y el impacto previsto. El proyecto se acompañará del CVA del solicitante (máximo 4 hojas. Modelo oficial del Ministerio). La documentación debe enviarse a la Dra. Ana González-Rivas en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
  • La beca se concederá a los proyectos más relevantes y novedosos en el campo de la literatura comparada. Se tendrán en cuenta los siguientes criterios: • Interés y originalidad • Relevancia en el campo de la literatura comparada • Adecuación de la metodología • Aplicaciones futuras • Uso de un aparato bibliográfico pertinente y actualizado.
  • El proyecto será valorado por la Junta directiva de la SELGYC. La decisión de la Junta se anunciará en el mes de diciembre del año en curso.
  • Al finalizar el proyecto, para el que se estima una duración de 9 meses, se deberá presentar una memoria final en el que se dé cuenta de los resultados obtenidos. La fecha límite para la presentación de esta memoria será el 30 de septiembre del año siguiente a la comunicación de la concesión de la beca.
  • Se concederán 600 € por ayuda / beca.
  • El/la becario/a se compromete a hacer mención de esta ayuda de la SELGYC en la publicación de su trabajo de investigación.
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